从实践走向研究—泉州幼师附幼开展园本化研训赛专业提升活动

2019/07/04 29

   为提升教师观察、了解幼儿的专业素养,切实提高教师教育案例的书写能力,泉州幼师附幼开展了“2019春教师岗位练兵”系列活动。该园结合健康特色的园本化背景,参照省、市级幼儿体育案例书写的送审要求,开展了全园专任教师体育案例书写竞赛,并于7月3日邀请泉州幼高专颜晓燕教授开展题为“典型、生动、清新——把握游戏案例撰写三要素”的培训活动。颜教授以本次幼儿园岗位练兵中教师所撰写的活动案例为例,有针对性地分分析“优点与不足”,帮助老师们解读教学案例的写作误区;接着她又通过实例分析,使大家直观、正确地认识和理解了教育案例的基本结构;同时,她还为大家总结了“选材典型、描述生动、结构清新”等教学案例撰写的三要素。最后,颜教授针对教师撰写案例的格式疑问,从“活动背景”“活动内容与过程实录”“活动特点及价值所在”三部分详细梳理格式要求。此次讲座不但拓宽了教师的写作思路,也让大家收获了写作方法。

    泉州幼师附幼在教师专业素质提升方面采用研训赛一体化的方式,进一步帮助教师深入思考、重新审视自己的教育行为和教育观念,不断改进自己的教育教学行为,逐步树立从实践走向研究的意识,有效提升了教师的专业化发展水平。

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